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12. + 13.10.2020 Webinar „Gehetzt, gestresst?“ - Das eigene Zeit- und Selbstmanagement optimieren  Organisation

Webinar „Gehetzt, gestresst?“ - Das eigene Zeit- und Selbstmanagement optimieren

Inhalte:

Die Arbeitsbelastung an der Hochschule ist groß! Jede/r kennt den damit
verbundenen Stress und hat Erfahrungen mit der sogenannten „Aufschieberitis“
gesammelt.
Wenn Sie genug davon haben sich häufig ausgepowert zu fühlen, vor den
Klausuren keine Freizeit mehr zu haben sowie unter Prüfungsängste leiden,
dann sind Sie bei diesem zweitägigen Webinar genau richtig! Hier haben Sie
die Möglichkeit, Ihre Arbeitsweise zu reflektieren, zahlreiche Methoden für
ein effektives Zeit- und Selbstmanagement kennenzulernen und diese
praktisch anzuwenden.
Dieses Webinar findet als Live-Online-Setting mit abwechselnden Selbstlernphasen
statt. Die Webinar-Software ist voraussichtlich Zoom. Sie
benötigen dazu einen ruhigen Raum, ein Headset sowie eine stabile Internetverbindung.
Die Kontaktaufnahme erfolgt über Moodle.

Ihr Nutzen

  • Sie sind in der Lage, die Ihnen zur Verfügung stehende Zeit besser einzuteilenund zu nutzen.
  • Sie erkennen Zeitfresser und vermeiden diese geschickt.
  • Sie wenden verschiedene Methoden an, um Prioritäten zu setzen, effektiv zu planen und effizient im Studium zu arbeiten.


Course duration: 12.+13.10.2020 10-14 Uhr
Type: Onlineseminar
This course is currently not offered.
23.02.21 Souverän bleiben vor (Web-)Kamera und Mikrofon  freies Sprechen sicheres Auftreten

Souverän bleiben vor (Web-)Kamera und Mikrofon

Pandemiebedingt haben die Hochschulen den Lehrbetrieb weitgehend auf digitale Formate umgestellt – und damit auch die Lern- und Beteiligungsoptionen für die Studierenden erheblich verändert. Kommunikativ stellen sich damit neue Fragen und Herausforderungen, aber auch Chancen.
Für das Verstehen und Verarbeiten digital vermittelter Inhalte spielen dabei nicht nur Ton- und Bildqualität, sondern auch die Stimme, Sprechweise und das Verhalten der Beteiligten eine noch größere Rolle als im Präsenzunterricht, denn die Informationen werden kompakter vermittelt und das Verarbeiten verlangt mehr Konzentration. In diesem Online-Workshop erhalten Sie innerhalb von 90 Minuten gezielt Tipps und Hinweise rund um Stimme, Präsenz und Interaktion in digitalen Lehrformaten - und erleben online, wie es gehen kann.

Am Ende des Workshops haben die TN
• Praktische und Tipps und Hinweise für das Auftreten vor webcam und Mikrofon erhalten
• Individuelle Fragen per Q/A diskutieren können
• eigene Anliegen mit den anderen TN austauschen können

Voraussetzungen:

Vorkenntnisse: nicht notwendig

Unterrichtssprache: deutsch

Zuordnung zu Curricula:

Credits:

Studien-/ Prüfungsleistung:

Präsenzstunden:

Anforderungen der Präsenzzeit: aktive Teilnahme

Empfehlung zum Selbststudium:

Literatur:

Material:

Vor Kursbeginn nehmen wir Kontakt auf und teilen Ihnen die Zugangsdaten mit.



Course duration: 23.02.21 16:00-17:30
Type: Onlineseminar
This course is currently not offered.
Ab 05.12.2020 Erfolgreich lernen  Lernen Lerntechniken

7 Techniken, um Ihre Leistungen im Studium zu verbessern

Sind scheinbar endlose Listen mit Fakten, Paragraphen und komplexen Themen für Sie manchmal schwierig zu behalten? Bereiten Ihnen lange Aufzählungen, Formeln, Jahreszahlen oder Vokabeln Probleme bei Ihrer Prüfungsvorbereitung? Fällt es Ihnen oft schwer, sich konzentriert und zielstrebig Wissen zu erarbeiten? Oder haben Sie manchmal nicht das Gefühl, schon kurze Zeit nach der Prüfung wieder fast alles vergessen zu haben? Gerade im Studium ist ein gutes Gedächtnis, mit dem sich sowohl Fakten als auch komplexe Zusammenhänge merken lassen, eine wesentliche Voraussetzung für akademischen Erfolg. Im interaktiven Workshop „Erfolgreich Lernen - 7 Techniken, um Ihre Leistungen im Studium zu verbessern“ erfahren Sie deshalb, wie Sie - beruhend auf aktuellen Forschungsergebnissen - Ihre Konzentrationsfähigkeit, Ihr Erinnerungsvermögen und Ihre Lernleistung steigern können. Dabei lernen Sie nicht nur, wie unser Gedächtnis funktioniert und wie sich Informationen auch langfristig speichern und abrufen lassen. Sie erhalten auch die Gelegenheit, sich erfolgsbewährte und motivierende Lern- und Merkstrategien für eine effektivere Prüfungsvorbereitung anzueignen und diese vor allem praxisorientiert anhand fachspezifischer Beispiele in der Gruppe auszuprobieren. Zusätzlich werden wir beliebte Themen wie die Nützlichkeit von Lerntypentests, den Gedankenpalast und die besten Tipps vor und während der Klausur besprechen und anwenden, um Ihren Lernerfolg nachhaltig zu verbessern.

 

Ziele der Veranstaltung

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, ...

•             … ihre akademischen Leistungen effektiv mithilfe der behandelten Lernstrategien zu verbessern

•             ... sich zielgerichtet und zeiteffizient Lerninhalte zu erarbeiten, diese zu speichern und bei Bedarf abzurufen.

•             … ohne Prüfungsangst in die nächste Klausur zu gehen, weil Sie gelernt haben, wie Sie ihr Wissen problemlos abrufen können

•             … sich selbstständig Inhalte so anzueignen, dass Sie Ihnen auch langfristig erhalten bleiben

Unterrichtssprache  Deutsch

Zuordnung zu Curricula  nach Absprache in der jeweiligen Fakultät

Credits 1; 1,5; 2; 2,5

Präsenzstunden  34 h / variabel

               

Empfehlungen zum Selbststudium  Es wird die Vor- und Nachbereitung der im Seminar besprochenen Inhalte und die Einbindung der erlernten Techniken in Ihren Studienalltag empfohlen.

 

Anforderungen der Präsenzzeit Die regelmäßige aktive Teilnahme im Seminar wird vorausgesetzt.

 

Anforderungen des Selbststudiums  Vor- und Nachbereitung der bereitgestellten Literatur

 

Studien-/Prüfungsleistung Mögliche Prüfungsformen sind Impulsreferate, Gruppenarbeiten, Lerntagebücher und Ausarbeitungen.

Literatur wird in der ersten Veranstaltung bekanntgegeben

Kursdauer 05.12.20 09.00-16.00 Uhr; 11.12.20 14.00-20.00 Uhr; 12.12.20 09.00 -16.00 Uhr; Selbstlernphase

Veranstaltungsort Online

Die Zugangsdaten werden Ihnen nach Anmeldeschluss per E-Mail vom Dozenten mitgeteilt



Course duration: 3 Tage + Selbstlernphase
Prior knowledge:

Die Lehrveranstaltung richtet sich an alle Studiengänge und beinhaltet Methoden und Techniken, die sich sowohl für Studienanfänger als auch fortgeschrittene Studierende und für Prüfungskandidaten eignen.


Type: Onlineseminar
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Ab sofort: Moodle-Einführungskurs zu Microsoft Office-Produkten/Programmen  Excel PowerPoint Word

Grundlagen für Studium und Beruf

Die Hochschule Hannover bietet Studierenden aller Studiengänge und aller Semester einen Moodle-Einführungskurs zu den drei wichtigsten Microsoft Office Produkten/Programmen, Word, Excel und PowerPoint, an, die sie während ihres Studiums und in ihrem späteren Berufsleben benötigen. Durch verschiedene Beispiele, Übungen und Tests werden die Teilnehmer*innen an die genannten Microsoft Office Produkte/Programme herangeführt und bekommen die wichtigsten Grundlagen der Programme vermittelt.  

Der Vorteil an diesem Angebot ist, dass Studierende es jederzeit, d. h. nach ihren zeitlichen Planungen, und nach Ihrem Bedarf nutzen können. Zudem besteht die Möglichkeit, sich in einem Moodle-Forum mit anderen Beteiligten auszutauschen und Fragen zu Kursinhalten zu stellen.

Interessierte melden sich bitte über zsqat-zeichenhs-hannover.de für den Zugang zum Moodle-Kursraum an. Alle weiteren Informationen sowie der Kursraumschlüssel werden  ihnen im Anschluss mitgeteilt.

Lernziele des Kurses:

  •     Grundkenntnisse der genannten Microsoft Office 
        Produkten/Programmen
  •     Aktuelle und weiterführende Informationen durch den Austausch im
        Moodle-Forum
  •     Die Lerneinheiten orientieren sich an den Anforderungen des Basic-
        Zertifikats des Europäischen Computerführerscheins.




Unterrichtssprache: Deutsch

Zuordnung zu Curricula: nach Absprache in der jeweiligen Fakultät
Veranstaltungsart Moodle-Kurs

SWS: -

Credits: -

Empfehlungen zum Selbststudium: vertiefende Weiterarbeit mit den Microsoft Office Produkten/Programmen

Anforderungen der Präsenzzeit: -

Anforderungen des Selbststudiums: -

Studien-/Prüfungsleistung: -

Material: -

Literatur: -

Gruppengröße: unbegrenzt

Für die Teilnahme am Moodle Kurs „Einführung zu MS Office Programmen“
melden Sie sich einfach unter: moodle.hs-hannover.de mit Ihren gewohnten Zugangsdaten an.

Sie finden den Kurs dann unter „ZSQ Lernangebote, Kühne“.

Der zur Einschreibung benötigte Schlüssel lautet:  Fx#5mW




Course duration: fortlaufend
Prior knowledge:

offen für alle Studiengänge und alle Semester


Type: Moodle Kurs
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Souverän bleiben bei Vortrag und Prüfung  freies Sprechen sicheres Auftreten

Was passiert beim Gedanken daran, vor anderen frei sprechen zu müssen oder zu präsentieren? Schnürt es die Kehle zu, erhöht sich der Puls? Es gibt viele Wege, um so genanntes "Lampenfieber" bzw. Rede- oder Prüfungsangst zu bewältigen und in stressigen Situationen einen kühlen Kopf zu bewahren. An zwei Abenden gibt es dazu viele Tipps sowie die Gelegenheit zum praktischen Üben und Ausprobieren.

Die TN lernen...

  • wie freies Sprechen vor anderen besser gelingen kann (Präsenz/Stimmführung/Körpersprache)
  • welche Strategien im Umgang mit Stress, Lampenfieber und Prüfungsangst helfen
  • mehr über ihre individuelle Ausstrahlung und Wirkung durch ein differenziertes Feedback aus praktischen Übungen

Unterrichtssprache: Deutsch

Zuordnung zu Curricula: -

Credits: -

Präsenzstunden: -

Empfehlungen zum Selbststudium: Üben und Umsetzen der Workshopinhalte im studentischen Alltag

Anforderungen der Präsenzzeit: Vollständige und aktive Teilnahme

Anforderungen des Selbststudiums: -

Studien- und Prüfungsleistung: -

Material: -

Literatur/ Vorbereitung z.B.:Buch: Ted Talks, die Kunst der öffentlichen Rede; Chris Anderson  im Web: youtube, z.B. Ted's secret to great public speaking; Stimm-Tipps s. stimme.at, science-slams u.a.; Abromeit, Jörg: Lampenfieber und Prüfungsangst besiegen; Haufe 2014

Gruppengröße: 12 TN

Anmeldung bis: -


Kursdauer:
28. Oktober + 04. November 2019, 16:00 bis 19:30 Uhr

Veranstaltungsort: Bismarckstraße 2; 5A.1.01E



Course duration: 2 Nachmittage
Prior knowledge:

Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende aller Studiengänge, die freies Reden vor anderen üben und verbessern möchten


Type: Workshop
This course is currently not offered.
ab 08.02.21 Wissenschaftliches Arbeiten  Schreiben Wissenschaftliches Arbeiten Wissenschaftliches Schreiben

 „In dieser vierstündigen Veranstaltung liegt der Fokus auf den Fragen: Was bedeutet wissenschaftliches Arbeiten? Was muss beim wissenschaftlichen Arbeiten beachtet werden und was hat es mit dem kritischen Denken auf sich?

In diesem Rahmen wird auf das Anfertigen wissenschaftlicher Hausarbeiten eingegangen, auf Zitierregeln und die Seriosität von Quellen.“

Diese Veranstaltung findet mit individueller Zeiteinteilung als Moodle-Kurs statt. Weitere Informationen erhalten Sie nach Anmeldeschluss per E-Mail.

Unterrichtssprache: Deutsch

Zuordnung zu Curricula: nach Absprache in der jeweiligen Fakultät

Credits: 0

Präsenzstunden: 

Empfehlungen zum Selbststudium: Vor- und Nachbereitung der im Seminar behandelten Inhalte

Empfohlene Voraussetzungen: Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende aller Studiengänge.

Anforderungen der Präsenzzeit:

Studien-/Prüfungsleistung:

Material:

Literatur:


Termine:  
 
ab 08.02.2021

Anmeldung bis: 04.02.2021



Course duration: ab 08.02.2021
Type: Onlineworkshop
This course is currently not offered.